中国VS美国,以骂校长为例
中国,校长一般会把学生叫进办公室,面做和蔼样询问小祖宗骂他八辈祖宗的原因,倾听之后,说一些长辈对小辈都该说都会说都免不了要说的套话,劝勉几句,然后给学生一个台阶下,视情节轻重,让该生写个书面检查也好,当众做检查也罢,或者敦促宿管阿姨,辅导员,等等多多关照该生,督促该生改进,以观后效云云,写进档案的文字也不会太夸张。反正就是官样文章公事公办中透着一丝人情味,不会把话说绝,把事做死,凡事留一线,他日好相见
美国,校长看到听到学生骂他,耸耸肩,不会跟学生谈话,也不会对骂,苦笑一声转身就走,然后学生在校长和校长团队的势力范围就倒了霉,美国没个人档案,但有REFERENCE, 只要在校长的掌控范围职权范围之内,就绝对不可能说该生好话,只会说他坏话、
换言之,此生的前途,完蛋了,没有人说他好话,但有上位者说他坏话,找不到第一份工,就找不到之后的工,如果不是特别出类拔萃的话,但话说了,出类拔萃搞学术的,何苦去骂校长呢,没别的事干了?
这就是64之后,很多搞运动的大学生,就算被开除,也能去南方打工创业,照样混的风生水起,但在美国搞学生运动的,很多最后的结局都是牡丹楼,或者街边帐篷的根本原因